Dosen UNM Berikan Pelatihan Pengembangan Modul Ajar Berbasis HOTS untuk Guru di SMA Muhammadiyah Lempangan
TULISANPERS.ID // Gowa [Sulsel] == Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa, Universitas Negeri Makassar (UNM) melalui Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) menyelenggarakan pelatihan pengembangan modul ajar berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) di SMA Muhammadiyah Lempangan, Kabupaten Gowa 24 November 2025
Kegiatan ini diikuti oleh para guru di sekolah tersebut, dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam merancang materi pembelajaran yang menantang siswa untuk berpikir kritis, analitis, dan kreatif.
Pelatihan ini dipimpin oleh tim pengabdi yang terdiri dari Prof. Dr. Haedar Akib, M.Si., Dr. Muhammad Darwis, M.Pd., dan Dr. Rudi Salam, M.Pd., dosen-dosen terkemuka dari Universitas Negeri Makassar. Mereka memberikan pemahaman mendalam mengenai konsep HOTS serta teknik-teknik penyusunan modul ajar yang efektif untuk mendukung perkembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa.
Dalam pelatihan ini, para peserta juga dilatih untuk memanfaatkan teknologi digital dalam pembuatan modul ajar yang interaktif dan menarik, sehingga pembelajaran menjadi lebih inovatif dan menyenangkan.
Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah Lempangan, Sunarti, S.Pd., M.Pd., menyambut baik pelaksanaan kegiatan ini, dan berharap bahwa pelatihan ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolahnya. Beliau juga menyatakan bahwa penggunaan modul ajar berbasis HOTS akan memberikan manfaat jangka panjang bagi siswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif yang sangat dibutuhkan di era globalisasi ini.
Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan para guru semakin terampil dalam menyusun modul ajar yang tidak hanya berfokus pada penguasaan pengetahuan dasar, tetapi juga pada pengembangan potensi berpikir tingkat tinggi siswa.
Laporan: Bahrun
